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Compasión: Guía de Uso

Compasión - Niños
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Cuando a los terapeutas nos preguntan por herramientas – y no hay ninguno que se haya librado de ello -, se espera que ofrezcas una fórmula mágica que alivie malestares al instante, pero cuando comentas que vamos a trabajar con la compasión, pocas personas son realmente conscientes de que es una de las más potentes a la hora de resolver problemas psicológicos.

¿Qué es la compasión?

La compasión es un sentimiento que reconocemos muy fácilmente cuando se da hacia otras personas: relacionada con la empatía, que es el punto de partida, nos mueve hacia una acción reparadora para ayudar a alguien que lo está pasando mal. Compadecerse, por extraño que pudiera parecer, no está necesariamente ligado a una posición de superioridad – asociarlo con ello es un uso perverso del concepto -, sino más igualitaria. Si no soy sensible a los padecimientos de mis semejantes, es imposible que aparezca la solidaridad necesaria para estructurar una sociedad sana: la cooperación y la prestación de ayuda mutua son al mismo tiempo las bases y las necesidades de una experiencia de vida satisfactoria. Hay quien quiere ver en esto un síntoma de debilidad o de santurronería, pero no sé qué tiene de admirable la incapacidad de apenarse por la desgracia de otras personas. Más que nada porque está muy ligado a considerarlas inferiores.  

Autocompasión

En líneas generales, la historia cambia bastante cuando el objeto de una desgracia o quien está pasando apuros soy yo. Solemos ser mucho más exigentes a la hora de valorar los procesos que nos han llevado a sufrir contratiempos, y nuestra implicación en el asunto. Muchas personas sienten la tentación de flagelarse cuando el resultado de lo que habían planeado no ha salido como esperaban, buscando en un pasado alternativo una manera “correcta” de obtenerlo. Ni siquiera se paran a pensar que es posible que lo que habían anticipado fuera imposible de alcanzar o excediera sus posibilidades. Incluso si así fuera, el hecho incontestable es que no hemos podido detener el fallo, error, fracaso, pérdida, lo que sea que nos coloca en posición de vulnerabilidad.

El castigo interno tras el error

autocompasiónTanto da que nos estemos refiriendo a situaciones que nos vienen dadas y ante las que solo nos queda reaccionar de la mejor manera que sepamos. Siempre podemos seguir torturándonos con un “tendría que haberlo previsto” (hay mucha gente que se presta de forma entusiasta y voluntaria a esta tarea de autodemolición con comentarios del tipo “pero hombre, ¿cómo no se te ha ocurrido que podías hacer tal o cual cosa?”, el oficio de capitán a posteriori es muy popular), añadiendo una dimensión de maltrato al daño ya recibido. En realidad, hay infinidad de variables implicadas en aquello que nos afecta que están fuera de nuestro control. Pero la prueba está al alcance de cualquiera: ¿qué te dices cuando algo no te sale, te frustras o te equivocas? ¿Y cuando te ha pasado algo malo? Si puedes hacerte esta pregunta sin carga negativa, descubrirás cuáles son tus peores miedos sobre ti.

Si tiendes a atribuirlo a tu propia incapacidad, a creer que la responsabilidad es tuya de alguna manera y a pensar que se debe a algo que has hecho o dejado de hacer, necesitas aprender a administrarte una dosis de compasión. Lo que se suele encontrar en terapia son personas preocupadas además por “no querer dar pena”, lo cual es inevitable y además no depende de ellas, sino de la empatía de los demás. A la que paradójicamente hay quien le tiene miedo, aunque la pueda desear o reclamar. En realidad, ese miedo está relacionado con aparecer como débil a los ojos de otros, y tiene que ver con esa aura de invulnerabilidad que nos han hecho creer que es lo deseable.

Cómo te hablas a ti mismo importa

Otro síntoma preocupante lo podemos encontrar en cómo habla la persona de su yo del pasado. ¿Se tacha de ignorante o estúpida cuando era más joven? ¿De lo poco que sabía y los muchos errores cometidos, sin los cuales su vida sería sin duda mucho más placentera? Si es así, es muy posible que estemos ante alguien que se juzga de forma cruel y despiadada. El primer paso para abandonar la costumbre de hacer sangre de nosotros es comenzar por usar la amabilidad a la hora de reflexionar sobre lo que nos ocurre.

La consideración positiva, o al menos neutra, que tenemos con otros, aplicarla al propio examen. ¿Cómo si no podemos alcanzar una conclusión valiosa? Cuando estoy triste, o me siento apenado por algún contratiempo, ¿qué podría hacer para ayudarme? ¿qué necesito primero? Si no soy capaz de imaginarlo, puedo pensar en alguna situación donde haya prestado ayuda a alguien. La misma benevolencia que le aplico a un desconocido, del cual no pienso de entrada nada negativo – y si lo hago, igual tengo otro tipo de problemática -, la compasión que me inspira alguien desvalido o en posición de sufrimiento, ¿a dónde me suele llevar? Solo a partir de tratarme como un ser humano digno puedo comenzar a analizar qué ha pasado.

Compasión no es autoindulgencia

Hay quien cree que empezar por tratarse con amabilidad es un camino hacia minimizar los errores propios, dejar de hacer autocrítica o echar la culpa al empedrado. Aunque es un planteamiento comprensible, la compasión no tiene por qué llevarnos a “aflojar”, a dejarnos ir por la vía de la complacencia y volvernos “vagos” o “débiles” (que es el miedo de fondo en esta línea de pensamiento). Si mi compañero de trabajo no tiene forma de volver a casa en transporte público, un día que salimos tarde de la oficina, ¿voy a pensar que es frágil, o que es un inútil por no preverlo, o me ofreceré a llevarle en mi coche? ¿lo aceptaría si lo hicieran por mí? Considerar al otro un igual es la base de la compasión. Si no me veo igual a los demás, cuidado. El simple hecho de que me preocupe volverme excesivamente dejado por tratarme con amabilidad ya indica que es muy difícil que tal cosa ocurra.

La compasión sirve precisamente para que el exceso de autocrítica no nos impida aprender de lo que nos va pasando, distorsione nuestra capacidad de reflexión, nos lleve a omitir aspectos importantes (como delimitar responsabilidades, atender a aspectos imprevistos, valorar qué se nos ha pasado por alto si es que lo hay, etc.…) y, sobre todo, a contener el sufrimiento dentro de lo razonable, porque YA estamos sufriendo. No hace falta subir el volumen del malestar artificialmente.

Aceptación

Por último, en el ejercicio de la autocompasión hay otro elemento central como es la aceptación, en varias dimensiones. La primera, aceptar que somos falibles, vulnerables y que tenemos limitaciones (no adivinamos el futuro, no leemos el pensamiento, hay habilidades que se nos dan regulinchi y otras de las que no nos habíamos ocupado o ni nos habían interesado…). La segunda, que hemos recibido daño. Que quizá hemos sido víctimas de algo, aunque sea un ratito solo. Que fallamos. Y que las cosas han ido así y no de otra manera: para poder mirar al futuro, aprender de lo vivido, o simplemente considerar que era inevitable y que tampoco hay nada que sacar de provecho de una desgracia, es necesario renunciar a volver una y otra vez a la “escena del crimen” para jugar a cambiar el pasado o el futuro. Pero para eso, primero hay que atender el dolor emocional, que está ahí por motivos evidentes, no quitárnoslo de encima como si fuera un cuerpo extraño.

💬 ¿Te cuesta tratarte con amabilidad cuando las cosas no salen como esperabas?

Como psicólogos en Barcelona estamos aquí para ayudarte a descubrir cómo la autocompasión puede transformar tu vida.

📞 Contacta conmigo y empecemos este proceso juntos.

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Ana Camila Ruiz

Ana Camila Ruiz

Psicòloga i Psicoterapèuta

Especialitats: Infantil, Adolescència, Persones Expatriades, Teràpia Individual i de Parella

 

Psicòloga clínica especialitzada en infància, adolescència i adultesa. Utilitza enfocaments terapèutics que combinen TCC (Teràpia Cognitiu Conductual), ACT (Teràpia d’Acceptació i Compromís) i DBT (Teràpia Dialèctic-Conductual), adaptant-los a cada pacient i al seu entorn familiar. Actualment cursa un doctorat en Psicologia Clínica i de la Salut a la Universitat Autònoma de Barcelona i s’està formant en teràpia familiar sistèmica. Posseeix màsters en Neuropsiquiatria Infantil i en Psicologia Clínica i de la Salut, a més de certificacions en trauma, aferrament, prevenció del suïcidi, DBT, ACT i neuropsicologia. Compte amb un domini nadiu de l’anglès, la qual cosa la converteix en una referència en el treball clínic i acadèmic en aquest idioma.

Ana Camila Ruiz

Ana Camila Ruiz

Psicóloga y Psicoterapeuta

Especialidades: Infantil, Adolescencia, Personas Expatriadas, Terapia de Pareja y Familiar

 

Psicóloga clínica especializada en infancia, adolescencia y adultez. Utiliza enfoques terapéuticos que combinan TCC (Terapia Cognitivo Conductual), ACT (Terapia de Aceptación y Compromiso) y DBT (Terapia Dialéctico-Conductual), adaptándolos a cada paciente y su entorno familiar. Actualmente cursa un doctorado en Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad Autónoma de Barcelona y se está formando en terapia familiar sistémica. Posee másteres en Neuropsiquiatría Infantil y en Psicología Clínica y de la Salud, además de certificaciones en trauma, apego, prevención del suicidio, DBT, ACT y neuropsicología. Cuenta con un dominio nativo del inglés, lo que la convierte en una referencia en el trabajo clínico y académico en este idioma.

Psicóloga en Barcelona Mónica Antequera

Mónica Antequera Fariña

Psicòloga i Psicoterapeuta

Especialitats: Teràpia individual, Trauma, violència de gènere, Teràpia familiar

Psicòloga i psicoterapeuta humanista (Núm.Col. 16.934) Llicenciada en Psicologia (UB 2004), Doctorat en Personalitat, Desenvolupament i Comportament Anormal (UB 2008), Màster en Teràpia Cognitiu Social (UB 2009), Màster en Psicoteràpia Humanista (Institut d’Interacció 2014). Especialitzada en tractaments avançats per al trauma psicològic: Psicoteràpia i Reprocessament del Trauma (Institut Alecès 2016), Brainspotting I i II (Institut Alecès 2016) i Psicoteràpia Sensoriomotriu. Desregulació afectiva, defenses de supervivència i memòria traumàtica (Sensoriomotor Psychotherapy Institut i Institut Carl Rogers 2017). He realitzat activitats de recerca, formació i intervenció psicoterapèutica en diferents àmbits (conducta violenta, violència de gènere, fibromiàlgia, teràpia familiar, discapacitat, trastorn mental greu, grup d’ajuda mútua i creixement personal, entre d’altres). Durant el 2017 vaig participar a l’equip de recerca de la UOC al projecte Escola Nova 21 sobre noves pedagogies. Autora de diversos articles científics a l’àmbit de la psicologia clínica, he estat premiada per l’estudi “Personalitat i psicopatologia en menors infractors” pel Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada. Atenc exclusivament en línia.

Psicóloga en Barcelona Lumi Espinar

Lumi Espinar

Psicòloga General Sanitària i Psicoterapeuta

Especialitats: Teràpia individual, coaching, ansietat, depressió

Sóc Psicòloga i Psicoterapeuta humanista. Col·legiada núm. 22102 pel Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya i acreditada com a Psicòloga General Sanitària per la Generalitat de Catalunya. El grau a Clínica em va donar les bases científiques per exercir la meva professió amb rigor i sota preceptes científics. El màster realitzat a l’Institut Fromm em va donar l’oportunitat d’ampliar tècniques terapèutiques que em permeten tractar els meus pacients de manera holística. A banda de la meva àmplia experiència com a psicòloga i psicoterapeuta, dirigeixo projectes en empreses privades sobre estratègies en maneig d’equips, anàlisi de comportament grupal i individual i ideació i desenvolupament d’investigacions qualitatives relacionades amb les tendències del comportament humà davant de determinats productes i serveis, així com en la construcció de relacions personals i professionals. En el meu temps lliure assisteixo a Congressos, ampli experiències amb altres professionals del sector i col·laboro en diferents centres fent xerrades sobre temes específics, com creixement personal, adolescència i crisi d’identitat, què hi ha darrere de l’apatia i un llarg etcètera de temes que són de gran interès i formen part de la nostra vida i de la vida de les persones que ens envolten. Atenc exclusivament en línia.

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Paula Corella González

Psicóloga y Psicoterapeuta

Especialidades: Ansiedad, depresión, TOC, trastornos de personalidad

Psicóloga (Colegiada COPC nº 30079) y psicoterapeuta especializada en el ámbito clínico. Máster en Psicología Clínica en la Universidad de Utrecht en los Países Bajos. He vivido en Holanda 3 años, durante los cuales estudié el máster y trabajé como psicóloga en la Clínica Privada Ravellaan, proporcionando psicoterapia en inglés, español y catalán. Experiencia con ansiedad, depresión, trastorno obsesivo compulsivo (TOC) y trastornos de la personalidad (TOC y trastorno límite). En mi tesis del máster investigué sobre trauma y rituales colectivos, y su posible implicación en la reactivación del trastorno por estrés post-traumático y de los procesos de duelo en individuos de la primera y tercera generación desde la Segunda Guerra Mundial. Atiendo en modalidad presencial y online.

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Andrea Bos Real

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Especialidades: Infanto-juvenil, Ansiedad, Depresión, Trauma, Trastornos de personalidad

Estudié Psicología para poder acompañar a las personas en la mejora de su bienestar y en su proceso de crecimiento personal. Psicóloga colegiada por el COPC (nº 30.030) y licenciada en Criminología (UB, 2015). En el ámbito de la psicología clínica, tengo formación en técnicas de relajación para tratar bloqueos y traumas, en herramientas de intervención terapéutica con niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y un máster en Intervención psicológica en niños y adolescentes. Para ampliar mis conocimientos en el campo de la psicología forense, realicé un curso de Especialización en Entrevista Psicológica en casos de maltrato y abuso sexual infanto-juvenil. Atiendo en modalidad presencial y online.

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Alejandro García Alamán

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Psicólogo General Sanitario (colegiado COPC nº 21.430) y psicoterapeuta. Máster en Psicoterapia Humanista Integradora  (Instituto Erich Fromm, 2015). Postgrado como especialista en Terapia Sexual y de Pareja (UB, 2018). Curso un doctorado en Psicología y Salud por la UOC sobre relaciones a través de aplicaciones de citas. Amplia experiencia como terapeuta individual y de pareja, especializado en ansiedad, relaciones de pareja y terapia con adolescentes. Colaboro con diversas entidades como formador y docente. Tutor de prácticas de estudiantes de Psicología (UNED, UOC) y de diversos Masters (UB, ISEP). Profesor colaborador del Grado de Psicología en la UOC. Ingeniero superior de Telecomunicaciones, con 20 años de experiencia profesional como consultor de proyectos IT. He publicado un libro sobre psicología, «Esto es normal», con Plataforma Editorial. Atiendo en modalidad presencial y online.

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